В продолжении темы оценки обучения и анкетирования участников учебного процесса предлагаем вам некоторые способы использования анкет, достаточно часто встречающиеся и популярные как у тренеров, так и у самих участников.
Продолжение статьи →
Открытые вопросы позволяют каждому участнику писать произвольны и ответ в отведенном для этого месте. Хотя такой подход помогает преодолеть некоторые упомянутые нами недостатки структурированных вопросов, сам факт, что участникам нужно своей рукой вписывать ответы, может удерживать их от выражения негативных или критических мнений, если они чувствуют, что их могут «вычислить» и, возможно, наказать.
Продолжение статьи →
Далее в продолжении статьи вашему вниманию будут представлены некоторые виды структурированных вопросов для анкетирования.
Продолжение статьи →
