Иногда опозданий не избежать, но в любом случае это воспринимается как злоупотребление временем тех, кто пришел вовремя. Вот несколько способов (на выбор преподавателя) для борьбы с этой проблемой.

Помогите группе принять соответствующее правило о пунктуальности. Если члены группы сами примут подобное правило, то они скорее будут его соблюдать.

Отметьте, что пунктуальность тесно связана с вежливостью. Напомните членам группы, что когда один человек опаздывает, то этим он выказывает неуважение остальным участникам и преподавателю (если он есть), которым пришлось ждать.

Будьте примером: не позволяйте себе опаздывать! Если опаздывает преподаватель, совсем неудивительно, что и у членов группы появляются дурные привычки. Ваши собственные действия рассматриваются в свете того, насколько вы серьезно относитесь к обучению группы.

Сделайте так, чтобы было важно присутствовать в начале занятия. Если члены группы поймут, что они пропустят нечто важное в первые минуты занятия, то они будут прилагать больше усилий, чтобы приходить вовремя.

В начале занятия выдавайте что-то полезное. Например, выдайте раздаточный материал, предваряющий тему урока, или же верните работы с оценками прямо в самом начале урока.

Избегайте ожидания в коридоре. Если помещение для занятия часто оказывается занятым даже во время запланированного начала урока, то лучше перенести время начала занятия па 5 или 10 минут, чтобы потом можно было начинать вовремя и тем, кто пришел раньше, не пришлось бы попусту тратить время.